古本屋のおっちゃんの店番日記や趣味、本(漫画とかも)について いろいろと綴っていこうと思ってます。
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日テレのバン記者で教育改革の報道を
2008年07月20日 (日) | 編集 |
品川区の教育改革の報道をやっていました。

授業の専門化とか授業参観を多めにするなどの改革を行っているようです。

しかし、反面 品流しというような暗語ができるように教師に負担がかかっているようです。

教師はいろいろな会合に追われ生徒とのコミュニケーションが取りづらかったり教師の学習時間が取りにくかったりと問題点も多いということ。

ゲストの方もこのやり方は正しいと評価していましたが、教育長は自らやり方は間違ってないはず ただ教師に負担が行ってるのも事実で教育の現場に人が足りない、これは国のせいと言っていた。


そんな馬鹿なことは無いと思う。

なぜ一方に負担がかかるようにするのか理解できないっす。
はなから解ってるんならそういう動きと同時にするべきではないかと思う。

おいらはこういう動きについていつも思うんだが、何かをしようとするならそれ一つ動かすだけでなくそれに伴う全てについてもっと動かさなければ意味がないということが多いと思うんだよね。

税制改革にしたってここだけ動かしたって意味が無いっていう改革を日本はずっとやってきてるように思えてならないんだよね。
官僚が、さも改革したって意味が無いでしょ?って言わんばかりの成果しか上がらないように糸を引いているような改革しかしてないと思うわけです。

道路財源の一般財源化だって単に一般財源化したって地方がキッチリ主導権を握れるような改革をしないと有名無実化すると思うんだよね。

なぜか日本の改革っていうと片手落ちの改革しか出来ていないように思う。
よくよく考えたらこう改革するにはこういう状況が必要で、さらにこうしておいたほうがいいと解ってるんならそこまではじめからするべきなんじゃないかと思うのです。

それに対して、上の人はやってみてから考えるというような動きしかしないんだよね。

方向が間違って無くても品川区の教育長のように その言動で反発を食うようなことじゃいけないと思うし、方向性はまちがってなくても 教師が心配するような生徒とのふれあいが取れなくなる要素を自ら認めながら手が打ててないってのはどうかと思う。

ついでに言えば、改革が正しいのであればもっと教師に理解されるような努力をしなければならないと思うわけです。
自ら教育者というなら教師にも理解される努力をもっとして欲しいと思いますね。


まぁ、本当はそうしているのかもしれないけれど TVの報道ではそういうことがおいらには伝わらなかったということで・・・。
ついでに言えば、コメントする人の意見ももっと幅広くうまく伝えて欲しいと思うわけです。
どうも、マスコミの報道は一方的なメッセージが強すぎると思ってるんで この文章もその反発でかいているかもしれないw。

でも、おいらとしては品川の教育長の姿勢が正しいと思うのであれば人が足らないという教育長の言葉をこそもっと取り上げるような報道であるべきだと思います。
そして方針がもっと教師に理解されるように動くべきだという報道であるべきだと思うんだけどなぁ。


まぁマスコミにそういうことを期待するだけ無駄なのかなぁ・・・・・。